Nghề dạy học vẫn luôn là nghề được dư luận quan tâm nhiều nhất vì liên quan đến sứ mệnh đào tạo con người. Trưởng thành không chỉ là sự lớn lên về sức vóc mà còn là sự bồi dưỡng nhân cách, phát triển trí tuệ và các kỹ năng trong cuộc sống. Cũng bởi vậy, nghề dạy học chưa bao giờ dễ dàng, đơn giản. Trong bối cảnh đổi mới, mục tiêu dạy học có một số thay đổi, quan hệ hữu cơ thầy trò - gia đình - nhà trường có sự chuyển động, rất nhiều tài liệu hướng dẫn về dạy học, mở mang triết lí giáo dục được phổ biến đến quốc dân. Điều đó tạo nên môi trường giáo dục mới mẻ, tích cực, năng động. Tuy nhiên, thiết nghĩ, để có tính thực tế hơn, vẫn cần những chia sẻ của người trong cuộc thông qua trải nghiệm của họ. Kinh nghiệm nghề nghiệp được viết ra như là một cẩm nang nho nhỏ để xử lý một số vấn đề dạy học, bao gồm quan hệ ứng xử thầy - trò, giáo viên - phụ huynh, giáo viên - ban giám hiệu, quan hệ đồng nghiệp. Các kinh nghiệm ứng xử được gửi gắm qua hình thức mẩu chuyện ký ức, chiêm nghiệm suy tư hoặc hình thức truyện ngắn. Với cách nhìn hiện đại, trẻ trung, gần gũi, mỗi câu chuyện không chỉ kết nối đến những bài học nghề nghiệp quen thuộc, đáng quý mà bao thế hệ đã gửi gắm, mà còn mang đến không khí cởi mở, năng động, dí dỏm, chân thật.
Cuốn sách được cấu trúc thành ba phần:
- Phần một: Nghĩ về/ từ người thầy
- Phần hai: Nghĩ về/ từ học trò
- Phần ba: Nghĩ về/ từ những mảng khuyết