"Nhà trường và Xã hội" là cuốn sách được John Dewey viết vào năm 1899. Trong cuốn sách này, Dewey ủng hộ một cách tiếp cận giáo dục tiến bộ và dân chủ hơn, trong đó nhấn mạnh tầm quan trọng của học tập thực tế và trải nghiệm xã hội.
Dewey lập luận rằng giáo dục truyền thống, tập trung vào việc học thuộc lòng và kiểm tra tiêu chuẩn, không chuẩn bị cho học sinh những tình huống thực tế và hạn chế khả năng tư duy phản biện và sáng tạo của các em. Thay vào đó, ông gợi ý rằng giáo dục nên dựa trên sở thích và kinh nghiệm của học sinh, đồng thời nên bao gồm các hoạt động thực hành và bài tập giải quyết vấn đề.
Nhà trường và Xã hội là cuốn sách tập hợp ba bài giảng của Dewey liên quan đến triết lý và hoạt động thực tế của ngôi trường thực nghiệm